פענוח חלומות בס"ד

חלומות על מראה

נמצאו 1,475 חלומות המכילים מראה - עמוד 147


אוסף החלומות האחרונים ששותפו על ידי הקהילה שלנו. נושאים נפוצים, נרטיבים מסקרנים וסמליות ייחודית. מהרפתקאות מלאות חיים לתרחישים מעוררי מחשבה, החלומות האחרונים הללו מציעים הצצה אל התת מודע ועשויים לעורר תובנות על עולם החלומות שלנו. עיון ב"חלומות אחרונים" כדי למצוא השראה, להתחבר לאחרים ולהעמיק בממלכה המרתקת של החלומות.

אני אוכלת משתי עוגות האחת לבנה והשנייה ורודה , הורודה מאוד טעימה לי ואני ממשיכה באכילתה את טעם העוגה הלבנה איני חשה. כל זה מתרחש במהלך טקס מסויים כנראה אזכרה של סבתי בו אני מבחינה בשמיים במראה מרכבה וכניסה של רב לשטח הארוע, זאת תןך ידיעה שהאחרים אינם רואים את המראה בשמיים.

בחלום הייתי עם ההורים שלי בבצפר יסודי שלי .. ממש ישן, ששם היה מין תיאטרון כזה במקום בית ספר וכאילו התחלתי לחלום כשההצגה הסתיימה , בין הכיסאות מצאתי נרתיק של מישהו ורציתי לתת אותו למישהו שהיה איתי ואני לא זוכרת מי אבל הוא לא רצה לקחת. כשבאנו לצאת מהבית ספר יש ירידה ארוכה ממש וההורים שלי התחילו לרדת לפני ואני צועקת להם חכו לי והם נעלמו כאילו הגיעו לסוף כל כך מהר ואני התחלתי לרדת לבד ופתאום כל הדרך הייתה מלאה בערבים מחבלים עם רובים פחדתי ממש והם הסתכלו עליי מוזר התחלתי לרדת ממש מהר אבל אני לא זוכרת שהצלחתי לרוץ כאילו לא יכלתי ואז אחד מהם ממש נמוך התחיל לרוץ אחרי ולדרוך לי על הרגליים ואחריו רצו עוד כמה וצעקו לו אתה עובר את השער שלנו את הגבול .. ואז היה שער גדול כזה שכאילו מראה על סוף הירידה והוא המשיך לרוץ אחרי ולדרוך אחרי ואז התעוררתי ממש בבהלה

בהתחלה היה שביל למעלה ושביל למטה ההיתי בבית הספר שליהשביל למעלה הוביל למגמות מתמטיות והשביל למטה הוביל למגמות אחרות החלטתי לרדת בשביל למטה כל המקום היה מין שדה ירוק שלעמדות וכל עמדה סימנה מגמה ניגשתי לשולחן ישב בו פרופסור מפחיד וקירח שהתברר לי שהוא הפרופסור לפסיכולוגיה וסוציולוגיה על השולחן בעמדה היו ספרים שונים ועליהם היה מצויר צלב עקום שאלתי אותו מה זה אומר והוא ענה שזאת ההתעללות הגדולה בנפש העדם שלא צולבים אותו עד הסוף אלה רק בצורה עקומה ולכן הוא לא מת וסובל זמן רב החלטתי לבחור את המגמה הזאת בערב ישבנו כולנו סביב המדורה אם הפרופסור המפחיד כל האנשים נראו כמו כת בגדים שחורים עיניים מפחידות פרצוף מוסתר הפרופסור אמר לי שילד מסוים לא בכיתה ד' (ילד גדול) איך אני יודעת את זה עניתי לו שניראה שהוא לא חכם במיוחד והוא לא סיים את כיתה ד' הפרופסור אמר שהתשובה לא נכונה ואמר לי לשבת ילדה אחרת אמרת שרואים שהשפעת הסמים עליו היא זאת שמראה שהוא לא בכיתה ד' הפרופסור שיבח אותה

אני אוכלת משתי עוגות האחת לבנה והשנייה ורודה , הורודה מאוד טעימה לי ואני ממשיכה באכילתה את טעם העוגה הלבנה איני חשה. כל זה מתרחש במהלך טקס מסויים כנראה אזכרה של סבתי בו אני מבחינה בשמיים במראה מרכבה וכניסה של רב לשטח הארוע, זאת תןך ידיעה שהאחרים אינם רואים את המראה בשמיים.

<< עמוד קודם 147 עמוד הבא >>